中国共产党论文_党校(行政学院)心理健康教育促 - 陕西行政学院学报杂志社投稿

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中国共产党论文_党校(行政学院)心理健康教育促

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、党校(行政学院)开展心理健康教育的现状

二、党校(行政学院)心理健康教育存在的主要问题

(一)对心理健康教育的认识不够深入

(二)心理健康教育活动有待完善

第一，授课形式单一。

第二，反馈机制不健全。

(三)心理健康教育与个体心理服务之间衔接不畅

三、促进党校(行政学院)心理健康教育发展的对策

(一)加强政策宣传与落实，深化对心理健康教育的认识

(二)完善心理健康教育活动关键要素，提升心理健康教育实效

第一，灵活运用教学方法。

第二，完善教学反馈机制。

第三，加强人才队伍建设。

第四，拓宽心理健康教育的载体。

(三)构建心理健康服务联动机制，与心理健康教育形成互补

(四)结合党性教育，突出校(院)特点开展干部心理健康教育

文章摘要:干部群体的心理健康日益受到关注，心理健康教育成为提升干部心理健康素养的主要方式，也是党校开展思想政治教育工作的重要途径。党校(行政学院)开展干部心理健康教育有着独特的优势和重要的责任。各地在这一工作的推进中，积累了许多有益的经验，但仍然存在一些不足。一是对心理健康教育的认识不够深入；二是心理健康教育活动不够完善；三是心理健康教育与个体心理服务之间衔接不畅，影响了思想政治教育效果。针对上述不足，提出以下对策：第一，加强政策宣传与落实，深化对心理健康教育的认识；第二，完善心理健康教育活动关键要素，提升心理健康教育实效；第三，构建心理健康服务联动机制，与心理健康教育形成互补；第四，结合党性教育，突出校(院)特点开展干部心理健康教育。通过开展心理教育，提升党员干部的心理素质，促进思想政治教育工作不断取得新的进展。

文章关键词:

论文分类号:D261.41;D262.3

文章来源：《陕西行政学院学报》网址: http://www.sxxzxyxb.cn/qikandaodu/2022/0405/898.html